Cunoştinţe

Cum se pot identifica categoriile gramaticale

Posted on
Autor: Laura McKinney
Data Creației: 5 Aprilie 2021
Data Actualizării: 1 Iulie 2024
Anonim
CATEGORÍAS GRAMATICALES ✅ CON EJEMPLOS 🔴
Video: CATEGORÍAS GRAMATICALES ✅ CON EJEMPLOS 🔴

Conţinut

În acest articol: Analizați funcția cuvântului Utilizați poziția cuvintelor și punctuația Utilizați sufixele pentru a recunoaște categoriile gramaticale17 Referințe

Categoriile gramaticale sunt categoriile utilizate pentru a descrie funcția fiecărui cuvânt din propoziție. Cel mai bun mod de a identifica un cuvânt este de a găsi rolul pe care îl joacă în propoziție, dar există și alte indicii care vă pot ajuta să recunoașteți dacă nu sunteți sigur de funcția sa.


etape

Partea 1 Analizați funcția cuvântului



  1. Identificați substantivele. Un substantiv este un cuvânt care desemnează o persoană, un loc, un lucru sau o idee. Substantivele pot fi concrete (Alice, câine, masă etc.) sau abstracte (frumusețe, independență, ciclu etc.)
    • Substantivele proprii sunt substantive folosite pentru o anumită persoană, loc sau lucru și cuvântul trebuie să înceapă cu majusculă (Jean, Paris, Revoluția franceză).
    • Substantivele pot fi singular sau plural.
    • De asemenea, pot fi definite sau nedefinite.



  2. Identificați pronumele. Uneori nu este necesar să repetați un substantiv. Pronumele sunt cuvinte care nu denotă în mod direct o persoană, un loc, un lucru sau o idee, ci înlocuiesc acest cuvânt.
    • Unele pronume sunt folosite pentru a înlocui numele persoanelor (el, al nostru, al său, etc.)
    • Alții reprezintă un obiect sau o idee (el, ei, acesta etc.)
    • Pronumele poate înlocui și substantivele nedefinite care ar fi foarte dificil de denumit fără utilizarea pronumelui (toată lumea, nimeni, ceva etc.)




  3. Să știți să recunoașteți verbele. Un verb este un cuvânt care este folosit pentru a exprima o acțiune (alergare, curățare, conducere etc.) sau o stare (a fi, a rămâne, a deveni). Aceste verbe se prezintă de mai multe ori care exprimă momentul în care a avut loc acțiunea.
    • Verbele auxiliare sunt cuvinte folosite pentru a schimba timpul verbului principal (de ex. A avea sau a fi). Încă le considerăm verbe.



  4. Știți că adjectivele modifică substantivele. Un adjectiv este un cuvânt folosit pentru a modifica sau descrie un substantiv sau un pronume (albastru, mulți, inteligent). În franceză, adjectivele sunt recunoscute prin faptul că (aproape toate) sunt de acord în natură și număr cu substantivul în cauză (mare, mare, mare, mare).
    • Numerele sunt considerate adjective dacă răspund la întrebarea „cât de mult? "
    • Articolele (cum ar fi „the” sau „an”) sunt uneori considerate adjective. Cu toate acestea, unii oameni consideră că este o categorie separată.




  5. Să știți să recunoașteți adverbe. Un adverb sună ca un adjectiv, deoarece este folosit pentru a descrie sau modifica. Spre deosebire de modificatorul care modifică un substantiv sau un pronume, verbul modifică un verb sau un adjectiv (mulțumesc, extrem de apoi, etc.) Adverbe răspund de obicei la întrebări de tipul „cum”, „de ce”, „când”, sau „Cât de mult”.
    • Adverbe pot modifica și alte adverbe („Am alergat foarte rapid).



  6. Să știți că prepozițiile exprimă relații. O prepoziție este un cuvânt sau o expresie folosită pentru a arăta o relație între un substantiv și un pronume sau un alt element al propoziției (la, prin, în, de la, la, cu etc.) Prepozițiile sunt de obicei cuvinte foarte scurte .



  7. Să știți să identificați conjuncțiile. O conjuncție este un cuvânt care leagă mai multe cuvinte, propoziții sau propoziții (și, dar, sau, pentru că etc.)
    • Conjuncțiile coordonatoare sunt folosite pentru a uni două propoziții de aceeași importanță în propoziție (îmi plac pisicile, dar Nu-mi plac câinii).
    • Conjuncțiile subordonării sunt folosite pentru a uni propoziția principală cu subordonatul, o propoziție mai puțin importantă în propoziție (voi ieși deșiplouă).



  8. Știi să recunoști interjecțiile. O interjecție este un cuvânt sau o expresie care exprimă o emoție sau un sentiment, cum ar fi surpriza (oh, zeul meu, vai, etc.) Interjecțiile sunt de obicei cuvinte pe care le puteți folosi singure și care nu au nicio legătură gramaticală cu restul propoziției.

Partea 2 Utilizarea poziției cuvintelor și a punctuației



  1. Aflați regula subiect-verb-obiect. Majoritatea propozițiilor în franceză respectă aceeași structură de bază: încep cu subiectul care este urmat de verbul însuși urmat de obiectul său (dacă propoziția conține una). Există excepții de la această regulă, dar înțelegând-o, veți putea identifica mai bine categoriile gramaticale în majoritatea propozițiilor.
    • Subiectul ca obiect va conține un substantiv sau un pronume. Aceasta înseamnă că, dacă propoziția dvs. are un subiect și un obiect, va conține probabil un substantiv sau un pronume înainte și după verb (eu mănâncă măr).
    • Subiectul și obiectul pot conține elemente care le modifică ca adjective.
    • Când propoziția are un COD (complement obiect direct), este plasată direct după verb (îmi plac biscuiți). Dacă are un IOC (complement obiect indirect), va fi după o prepoziție (am dat cardul la Franck).



  2. Înțelegeți plasarea adjectivelor și adverbelor. Chiar dacă există excepții de la reguli, plasarea adjectivelor și adverbelor este de obicei previzibilă. Știind unde să găsiți aceste cuvinte vă va ajuta să le identificați mult mai ușor.
    • Adjectivele se găsesc aproape întotdeauna după substantive și pronume (ne uităm la rochie roșu) sau după verbul „a fi” (rochia este roșu). Unele adjective pot fi în fața substantivului, dar sensul lor poate fi schimbat (comparați „un bărbat înalt” și „un om grozav”).
    • Atunci când adverbe sunt folosite pentru a modifica adjectivele, acestea sunt aproape întotdeauna găsite înainte de acestea din urmă (masa a fost într-adevăr delicios).
    • Când sunt folosite pentru modificarea verbelor, acestea pot fi găsite înaintea subiectului (mai târziu, Am mers la școală) sau după verb (mă duc de multe ori la parc).



  3. Identificați propunerile pentru a găsi conjuncțiile. Deoarece conjuncțiile se găsesc în general între două propoziții sau propoziții, ar trebui să le poți identifica găsind cele două propoziții care li se alătură. Dacă vedeți un cuvânt între două propuneri care dorește să creeze o conexiune între cele două, este probabil o conjuncție.
    • Conjuncțiile de genul „și” și „dar” pot fi utilizate la începutul unei propuneri, dar nu este comun. Când acest lucru este cazul, ar trebui să puteți identifica cealaltă propoziție cu care conjuncția face conexiunea.



  4. Localizați punctul de exclamare pentru interjecții. Majoritatea acestora sunt urmate de un punct de exclamare, deoarece exprimă răspunsuri emoționale. Dacă vedeți unul, cuvântul înainte ar putea fi o interjecție, chiar dacă utilizați puncte de exclamare după multe tipuri de cuvinte.
    • De asemenea, este posibil să știți că cuvântul este o interjecție atunci când este utilizat singur. Dacă există alte cuvinte în propoziție, este mai puțin probabil să fie o interjecție.



  5. Identificați prepozițiile cu substantive și pronume. Prepozițiile se găsesc de obicei înainte de substantive și pronume (am mers à școală). Acesta este cazul, deoarece exprimă relația substantivului sau a pronumelui cu restul propoziției.
    • Amintiți-vă că poate exista un adjectiv, un adverb sau un articol între prepoziție și substantiv sau pronume. Acești modificatori fac parte din grupul format din substantiv sau pronume (am dat mulți bani pentru acest frumos pantaloni).

Partea 3 Utilizarea sufixelor pentru a recunoaște categoriile gramaticale



  1. Știi să recunoști sufixele specifice substantivelor. Deși nu toate substantivele le vor avea, există și multe care le au. Înțelegând care sunt cele mai frecvente, veți putea identifica un cuvânt în propoziție și chiar vă puteți face o idee despre ce înseamnă. Găsiți următoarele sufixe pentru a identifica substantive:
    • -ion ​​(populație)
    • -sion (tensiune)
    • -tion (atentie)
    • -atty (supremație)
    • -varsta (imagine)
    • -ance (supunere)
    • -ence (permanență)
    • -te (paritate)
    • -eur (editor)
    • Realizare (actriță)
    • -ism (idealism)
    • -ist (realist)
    • -ment (guvern)
    • -esse (tristețe)
    • -ade (ruleta)
    • -ure (uzură)



  2. Cunoașteți sufixele obiectivelor. Ca și în cazul substantivelor, există anumite sufixe care se găsesc doar cu adjective (cu unele excepții). Iată câteva dintre aceste sufixe care sunt folosite în mod regulat pentru a forma adjective care devin ușor de recunoscut în propoziție:
    • -el (excepțional)
    • -ard (whiner)
    • -ant (antrenament)
    • -ic (cronic)
    • -eux (îndoielnic)
    • -si (simplu)
    • -al (legal)
    • -e (veselă)
    • -EUR (rade)
    • -able (potabil)
    • -ible (oribil)



  3. Învață să recunoști sufixele verbale. Există, de asemenea, unele sufixe care sunt folosite pentru a face verbe. Dacă vedeți unul dintre ele la sfârșitul unui cuvânt, este probabil un verb:
    • -ifer (simplifica)
    • -at (frelater)
    • -iser (raționalizare)
    • a învinge



  4. Știi să recunoști sufixul adverbelor. Adverbe sunt probabil cea mai ușoară categorie gramaticală de recunoscut. Cei mai mulți se termină cu sufixul „-ment” (într-adevăr, minunat, rapid etc.) Dacă vedeți un cuvânt care se termină cu acel sufix, există șanse mari ca acesta să fie un adverb.
    • Există și alte cuvinte care se termină și cu „-ment” (de exemplu, guvern), motiv pentru care trebuie să fii încă vigilent.
    • Există, de asemenea, adverbe care nu se termină cu „-ment” la fel de „bun”, „rapid”, „foarte” etc.